Multimedia kann verschiedenste Formen annehmen – lineares/passives Multimedia, interaktives Multimedia und Hypermedia.

Lineares und passives Multimedia bezieht sich auf das Bewegen zwischen den Seiten, das Vor und Zurück, mit nur beschränkter Kontrolle über die präsentierte Information. Diese Art von Multimedia besitzt einen festgelegten Ablauf und stellt eine behavioristische Methode für Präsentationen und Vorführungen dar. Beispiele dafür sind Diashows oder Live-Video-Feeds. Lineares Multimedia ist nützlich, um Informationen auf effiziente Weise zu vermitteln, und wird häufig in Seminaren und in Präsentationen am Arbeitsplatz eingesetzt.

Interaktives Multimedia bietet eine Mischung aus verschiedenen Formen von Medien, Texten und Formaten, wird digital gespeichert und verwendet und sieht die Interaktion mit den Nutzern vor. Material wird üblicherweise auf eine Weise in Paketen organisiert, zusammengefasst und miteinander verbunden, dass Nutzer die Inhalte lesen und mittels einer Suche oder über Verzeichnisse durchstöbern oder analysieren können. Bestandteile sind meist Sprachsteuerung, Navigation per Maus, Textbeiträge, Touch-Screens, Videoaufzeichnungen oder Echtzeit-Präsentationen. Interaktives Multimedia hat den Vorteil, dass Inhalte sehr gut gespeichert werden können und mit dem Computer abgerufen werden können. Der Zugriff ist einfach und gibt Nutzern die Kontrolle über die Informationen, die ihnen präsentiert werden. Jede Lernerfahrung kann auch personalisiert werden.

Hypermedia bezeichnet Medienformate, die andere Formen wie Grafiken und Videos umfassen. Es ist nichtlinear und erlaubt Nutzern den Zugriff auf andere Medien über Links und Hypertext. Hypermedia wird häufig online eingesetzt, über das World Wide Web, PowerPoint und Adobe. Nutzer können in einer anonymen Umgebung selbst auswählen, welche Informationen sie konsumieren möchten. Die eingesetzten Verbindungen ermöglichen es Nutzern, nichtlineare Informationsstrukturen zu erstellen, indem sie Informationen auf unterschiedliche Weise bündeln.